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如何在科学活动中培养幼儿的探索兴趣
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1
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摘要
幼儿科学教育是科学启蒙教育,能引起幼儿的好奇心和探索求知的欲望。在幼儿教育中,通过给幼儿创设积极的教育环境,提供自由探究的时间和空间,科学投放材料,有效地开展科学教育活动,引发幼儿的探索动机和兴趣,从而培养幼儿探索能力。
作者
赵彩霞
机构地区
甘肃省庄浪县南湖学区
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第8期22-22,共1页
关键词
科学活动
幼儿教育
探究能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古教育(B)
2016年 第8期
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