三位一体,延展数学教学课堂趣味性

新课改实行以来，高中数学的学习不再是单纯的概念记忆和公式计算，需要教师从多方面入手，改进教学方法。教师可以通过链接生活、开放作业和家校合作等途径，以“三位一体”作为教学理念，提高数学教学趣味性，轻松愉悦完成高中数学教学。