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自制教具在高中生物教学中的应用管窥
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1
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摘要
在高中生物教学中,教师可以通过自制教具进行辅助教学,不仅能够将抽象的生物知识直观化,帮助学生更深入地了解理论知识,还能节约教学经费,同时,学生可以参与教具的制作,提高学生的学习兴趣。本文研究了自制教具在高中生物教学中的应用。
作者
李清海
机构地区
广西壮族自治区北流市北流中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第8期73-73,共1页
关键词
自制教具
高中生物
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古教育(B)
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