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探讨如何利用多媒体优化初中英语教学
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摘要
英语学习是语言的学习,对学生来说,语言学习是非常枯燥的,学生需要背记英语单词,背记英语文章,如果没有有效的方法激发学生的兴趣,那么学生学习英语的效率必将非常低下。本文主要结合初中英语课堂教学的现状,对教师运用多媒体进行英语教学进行探究,提出提高多媒体教学效率的方法策略。
作者
高国芳
机构地区
江苏省泰州市姜堰区王石初级中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第8期84-84,共1页
关键词
多媒体教学
初中英语
方法策略
应用提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古教育(B)
2016年 第8期
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