合唱教学要关注的三个“意识”

合唱教学一直是小学音乐教学的难点。音乐教师可以通过培养学生的聆听意识、生本意识和资源意识，夯实合唱的基础、提升合唱的境界、升华合唱的情感，使小学生掌握合唱的技巧，从而展现才华。