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对中职学校通识课程教学管理的几点思考
被引量：
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摘要
分析中职院校开展通识课程教学的重要性,并对如何开展通识课程教学管理工作进行探讨,以期为今后中职院校通识课程的开展提供参考。
作者
于秋芬
李笃梁
机构地区
章丘市第二职业中等专业学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第13期147-148,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
中职学校
通识课程
教学管理
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
2016年 第13期
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