期刊文献+

利用数字化可视化教学平台实现妇产科学教学手段多元化 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,推进教育信息化,是国家重要战略方向[1]。目前研究较多的教学信息系统包括教学即时反馈系统、在线考试系统等,近年来数字化、可视化技术发展迅速,为构建医学数字化、可视化教学平台奠定了基础。目前较成熟的数字化、可视化技术主要包括课堂即时反馈技术、数字化教学测验、教学信息可视化、病案教学可视化技术等。此外,虚拟现实技术在医学教学中也拥有巨大的发展潜力。
出处 《中国医药导刊》 2016年第7期749-750,共2页 Chinese Journal of Medicinal Guide
基金 新疆医科大学教改课题(编号:YG2013092) 项目名称:肿瘤专科医院妇产科学实践教学平台的建设
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献40

共引文献59

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部