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高中地理教学中实践活动的应用探究 被引量:1

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摘要 随着我国教育事业的蓬勃发展,新课标教育改革提出了更高的要求,高中地理教学不光要注重理论知识的传授,同时需要注重对学生实践能力的培养,激发学生的创新意识。在新课标教育理念提出后,高中地理课堂对学生实践能力培养的重视程度逐渐提高,通过营造良好的教学情境,激发学生学习兴趣,使学生积极参与其中,提升教学成效。本文主要就高中地理教学中实践活动的应用进行研究,客观阐述其中存在的不足,提出合理改善措施,以求更好地推动高中地理教学活动开展。
作者 许艳艳
出处 《求知导刊》 2016年第20期103-103,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1陈澄、樊杰.《解读地理课程标准(实验)》,江苏教育出版社,2004.
  • 2迟丕振等.《高中新课程教学启示录》,山东教育出版社,2005.
  • 3顾明远等.《新课程教师课堂技能指导》,中国轻工业出版社,2006.

共引文献14

引证文献1

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