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有效提高医学微生物教学效果的方法初探
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摘要
医学微生物是以病原微生物的生物特性、致病性、免疫性、微生物学检测方法以及特异性预防和治疗原则作为研究内容的一门基础学科,也是医学院校中一门重要的基础课,医学微生物学的教学效果不仅决定了人才培养的质量,而且还对学生进入临床后相关课程的学习有着重要影响。本文对提高微生物学课堂教学效果的方法进行了总结。
作者
张晓波
张晶
陈峰
张蓓
迪丽达尔·库德热提
孙玉萍
机构地区
新疆医科大学厚博学院
新疆医科大学微生物教研室
出处
《求知导刊》
2016年第20期134-135,共2页
基金
新疆医科大学Ⅷ期教育教学改革与研究项目(YG2015009).
关键词
理论教学
医学微生物学
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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