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从内在因素剖析高中英语教师的专业成长

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摘要 教师在教学过程中有重要的作用,优秀的教师队伍是学校教育的关键因素,所谓“师强则校强”。目前,《普通高中英语课程标准》指出,“教师的专业化水平能够有效促进英语课程的实施”。本文从高中教师的内在因素对其英语专业成长所起的作用进行剖析,从而促进高中英语教师进一步发展。
作者 徐乃文
出处 《求知导刊》 2016年第20期157-157,共1页
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