吉首大学体育师范生教学技能培养研究

本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对吉首大学体育教育专业学生的体育教学技能现状进行调查,了解吉首大学体育师范生教学技能培养的现状。调查发现,吉首大学体育教育专业师资情况还算丰富,但培养途径不是很完善,学生的学习积极性还有待提高,并对体育师范生教学技能培养中存在的问题提出一些建议。