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错之有因 纠之有道
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摘要
在体育教学中纠正错误技术动作是一个必要环节,这不仅为学生掌握正确的动作技术提供直观帮助,而且还为发挥学生自身最大潜能提高运动成绩和技术水平起到巨大的推动作用,也助力学生养成正确的良好运动习惯。学生为何“错”、教师如何“纠”是教师课堂教学中亟待解决的问题。
作者
刘兴刚
机构地区
重庆医科大学体育工作部
出处
《运动》
2016年第11期89-89,共1页
Sport
关键词
技术动作
纠正错误
体育教学
技术提供
运动成绩
运动习惯
课堂教学
学生
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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运动
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