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以混合战略为例探索博弈论课堂教学的实现 被引量:1

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摘要 由于博弈论在经济学领域广泛和成功的应用,博弈论已经成为主流经济学的一部分,许多高校的经济与管理学专业都将《博弈论》作为本科生教学中的一门必修课程。教师可以通过多种表达方式的博弈论课堂设计,帮助学生提高数学方法的运用,图形的处理和分析能力,借助数学的语言和模型的设计分析和解决现实社会中的问题。
出处 《统计与管理》 2016年第8期72-73,共2页 Statistics and Management
基金 河北科技师范学院委托课题:秦皇岛市城乡一体化发展问题研究 编号:2014WT040 秦皇岛市社科联项目:农村城镇化建设与农村剩余劳动力转移问题研究 编号:201306126
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1宿春君.博奔论的诡计[M].华夏出版社出版,2011,10:65-69.
  • 2[英]约翰·梅纳德·史密斯[著],潘香阳[译].演化与博弈论-西方经济社会名著译丛[M].复旦大学出版社,2008,10:87.
  • 3张维迎.博弈论与信息经济学[M]上海三联书店,2004.
  • 4张丽华.管理案例教学法[M]大连理工大学出版社,2000.

共引文献10

同被引文献2

引证文献1

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