系统科学视域下的成人教育管理策略分析

近几年来,我国的教育事业得到了迅猛的发展,国家在教学设备上投入了大量的物力、人力和财力,教学模式和教学手段以及教学内容也在不断的改革。人们不仅可以在学龄阶段在学校享受学习生涯,在迈出学校的大门以后依然有继续学习的机会,这就是成人教育。虽然成人教育也是一种教育活动,但是它和在校教育存在很大的区别,因为教学对象的特殊性,在教学模式、教学内容和教学方式上也要运用不同的方式。系统科学是现代科学的重要方法论基础,在成人教育管理中引入系统科学是一种与时俱进的教学方式,也是成人教育管理的必然发展趋势,本文就系统科学视域下的成人教育管理进行简单的探讨分析。