高职院校会计电算化教学的实践与思考

随着社会的不断发展,高职院校的教育模式也在不断进行优化,现阶段的高职院校受社会需求变化的影响越来越注重培养学生的实践能力,而实践教学是培养学生实践能力的主要方式。本文基于对高职院校会计电算化课程的实践教学的调研,结合相关结论,对当前会计电算化教学的现状进行分析,并提出了具有可行性的强化会计电算化课程教学策略。