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农业院校数学科目教学模式探讨
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摘要
在农业院校的教学中,数学的学习是非常重要的一个组成部分。农业院校在不断增收学生的过程中,提升教学质量就成为最重要的问题。本文主要从当前农业院校中建立数学教学模式的意义出发,结合数学的几大教学模式来进行分析,探讨在农业院校中数学科目的教学模式。
作者
李培莹
机构地区
山西大同大学浑源师范分校
出处
《山西农经》
2015年第10期123-124,共2页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
农业院校
数学
教学模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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