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试论中职农业类专业数学教学改革

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摘要 本文重点分析了中职涉农专业的数学课堂教学中存在的诸多问题,需要不断明确数学在中职涉农专业教学中的重要性,提升学生教学的主体地位,树立学生学习的自信心,配套相关的评价方式,从而实现中职涉农专业的数学教学质量提升。
作者 李培莹
出处 《山西农经》 2016年第3期110-110,112,共2页 Shanxi Agricultural Economy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王国萍,吴子有,等.中职校“同课异构”数学课堂教学反思有效性的研究— 浅谈《任意角的三角函数》说课教学反思[C].江苏省教育学会2014学术年会暨李吉林教育思想研讨会,2014,12:157-158.
  • 2路燕萍.信息技术对数学教育的影响— 浅谈多媒体在数学教学中的利与弊[C].中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集(山西卷),2013,01:116-117.

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