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优化小学语文课堂教学的思路探究
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摘要
随着我国小学课程改革以及新课程标准的不断实施,大部分教师都在努力尝试完善现有的教学模式和教学方法。事实证明,传统的教学方法不利于学生掌握知识内容,教师应该营造轻松、快乐的学习气氛,以此全面提升学生的综合素质。本文主要从5个方面探讨了如何优化小学语文课堂教学。
作者
胡从兵
机构地区
江苏省淮安市涟水县五港镇中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第8期34-35,共2页
New Curriculum Research
关键词
特色课堂
小学语文
多媒体教学
营造情景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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