“两转变”和“两提高” EEPO课堂更有效

孟照彬教授创建的有效教育（MS-EEPO）的核心理念是有效教育要通过组织参与来实现。几年来，通过对EEPO有效教育课堂教学模式的实践，笔者体会到了EEPO有效教育给课堂教学带来的两大转变：促进了学生学习能力和课堂教育教学的质量、效率的大幅度提高。