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提高城乡结合部初中学生硬笔书法水平策略的探析

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摘要 随着素质教育的深入人心,书法教育已受到普遍关注。部分中小学也开设了书法课和书法兴趣班。笔者作为学校城乡结合部初中的指导老师,在书法教学工作中深深体会到教学书法的困惑,在书法教学中颇有感触。
作者 苏成章
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第7期118-118,共1页
基金 广西教育科学“十二五”规划《提高城乡结合部初中学生汉字硬笔书写水平的有效策略研究--以梧州市十二中为例》(课题编号2015B026)
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