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激发学生兴趣,提高教学质量——浅谈农村初中英语教学
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摘要
当前,在农村的初中学校中,有一大部分学生的英语成绩都不好,有的甚至很差。究其原因,主要是这些学生对英语学习失去兴趣。兴趣是最好的老师,学生对英语学习一旦产生了兴趣,就会激起积极主动的求知愿望,投入更大的热情去学习,就会取得事半功倍的学习效果。
作者
刘建就
机构地区
福建省福州市闽清三中
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第7期150-150,162,共2页
关键词
农村初中
英语教学
兴趣
因材施教
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(综合教育)
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