新课改下提高初中思想品德教学质量的策略研究

思想品德作为初中阶段的重要学科，对中学生的健康成长发挥着巨大的作用。新课程改革的实施，给初中思想品德教学带来了机遇和挑战。笔者认为，应坚持课程改革的理念和要求，分析传统教学的弊端，树立新型教育理念，结合学生实际，提出有效的解决策略，使初中思想品德教学质量得到最大化的提高。