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微课在中职汽修项目教学中的应用
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摘要
微课的兴起,给予探索中职汽修专业教学模式转变和教学方法创新的教师极大启示。在汽修项目教学中,微课的必要性和可行性显得尤为突出,微课的优势在实训教学的设计思想和具体运用中起了重要的作用,提升了教学质量。
作者
胡科迪
机构地区
浙江省慈溪市锦堂高级职业中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第7期186-186,共1页
关键词
微课
项目教学
教学模式
分类号
U472 [机械工程—车辆工程]
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教育界(综合教育)
2016年 第7期
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