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浅析实用心理学在艺术院校的体育教学中的应用
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摘要
实用心理学是一种研究人的各种心理现象以及其活动规律的科学,而在当今推行素质教育的形势下,艺术院校的体育课堂教学由于它本身的特殊性(身体运动和身体锻炼),在整个教学体系中就显的尤为重要了。对于如何运用心理学理论对艺术院校的体育教学进行指导,该文从以下三个角度进行了分析和剖释。
作者
肖冬
刘力娜
谢宝锋
秦光宇
机构地区
鲁迅美术学院附中
沈阳市广全学校
鲁迅美术学院
出处
《当代体育科技》
2016年第23期95-95,97,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
心理学
身体练习
艺术院校的体育教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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参考文献
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参考文献
3
1
(法)埃米尔·库埃.暗示与自我暗示[M].中国言实出版社,2006.
2
杨志良.情感教学心理学[Z].2012.
3
张厚璨,徐建平.教育与心理统计[Z].2014.
当代体育科技
2016年 第23期
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