期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课的特点及其在大学英语教学中的作用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着科技的发展,微课作为一种新的教学资源,已逐步受到教育界重视,并被广泛运用于教学实践当中。在大学英语教学中应用微课,对教学活动有着积极的作用。文章对微课的特点及其在大学英语教学中的作用进行了具体探讨。
作者
陈泽辉
机构地区
河南郑州黄河科技学院
出处
《西部素质教育》
2016年第15期73-73,共1页
Western China Quality Education
关键词
微课教学
大学英语
教学
作用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
刘芬.
微课在高校双语翻转课堂教学中的应用研究——以经济学专业英语为例[J]
.劳动保障世界,2015(4X):56-57.
被引量:11
2
刘婵君.
中职英语微课与专业相结合的教学实践策略与反思——以计算机专业学生的英语学习为例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(5):87-88.
被引量:2
二级参考文献
8
1
胡铁生.
中小学微课建设与应用难点问题透析[J]
.中小学信息技术教育,2013(4):15-18.
被引量:528
2
桂耀荣.
微课及微课的制作和意义[J]
.化学教与学,2013(5):41-42.
被引量:197
3
汪晓东,张晨婧仔.
“翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例[J]
.现代教育技术,2013,23(8):11-16.
被引量:720
4
盛敏贤.
试论英语微课教学质量提升策略[J]
.学苑教育,2014(8):62-63.
被引量:12
5
刘锐,王海燕.
基于微课的“翻转课堂”教学模式设计和实践[J]
.现代教育技术,2014,24(5):26-32.
被引量:749
6
宋凤随.
浅析微课在职业教育英语教学中的应用[J]
.现代企业教育,2014(12):398-398.
被引量:11
7
陈智敏,吕巾娇,刘美凤.
我国高校教师微课教学设计现状研究——对2013年“第十三届全国多媒体课件大赛”295个微课作品的分析[J]
.现代教育技术,2014,24(8):20-27.
被引量:123
8
陈菁,王忠,范青刚.
基于微课的翻转课堂教学实践[J]
.计算机工程与科学,2014,36(A02):290-292.
被引量:31
共引文献
11
1
曾小慧,战岐林.
基于微课的西方经济学“翻转课堂”教学模式研究[J]
.改革与开放,2016(8):100-100.
被引量:6
2
王明磊.
基于微课的翻转课堂在大学英语教学中的应用[J]
.辽宁高职学报,2016,18(5):60-61.
被引量:2
3
王志雄.
微课在高校英语教学中的应用研究[J]
.新疆职业大学学报,2016,24(4):105-107.
被引量:6
4
杜辉.
解析微课教学新模式在专业英语教学中的应用[J]
.淮南职业技术学院学报,2017,17(2):75-76.
被引量:7
5
范欢.
渗透专业元素,优化中职英语教学[J]
.作文成功之路,2017(6):42-42.
被引量:2
6
赵茜.
微课在泰国学生对外汉语课程中教学方法的探讨[J]
.教育界(高等教育),2017,0(5):157-158.
7
陈苡.
翻转课堂在《西方经济学》课程中的应用研究[J]
.价值工程,2017,36(32):161-163.
被引量:2
8
李萌欣.
微课和双语教学相结合的新型教学模式研究[J]
.河南广播电视大学学报,2018,31(3):94-98.
被引量:6
9
唐晨芳.
英语语音微课在高校英语教学中的应用[J]
.海外英语,2019(1):26-27.
被引量:3
10
孙丽萍.
基于微课的翻转课堂模式在高校英语教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(19):91-93.
被引量:4
同被引文献
12
1
李小娟.
“微课”对非英语专业学生语音及听力影响的策略[J]
.发展,2015(7):128-128.
被引量:3
2
韩茹玉.
探究微课对大学英语课堂教学的影响[J]
.山西财政税务专科学校学报,2015,17(6):66-68.
被引量:3
3
冉景林.
中职学校英语听力教学探析[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(6):142-142.
被引量:1
4
方君,唐睿.
高校微课教学设计策略研究[J]
.无线互联科技,2016,13(14):90-91.
被引量:5
5
孙德淑.
微课时代高等数学教学改革的实践与探索[J]
.科技视界,2016(20):47-47.
被引量:9
6
王啊静,马倩.
中等职业学校教学效率提升策略探析[J]
.新西部(下旬·理论),2016(7):162-162.
被引量:3
7
安俊峰.
翻转课堂在中职机械基础课程教学中的应用[J]
.西部素质教育,2016,2(23):144-144.
被引量:3
8
谭坦.
中职英语教学高效课堂教学方法探析[J]
.现代商贸工业,2016,37(5):172-173.
被引量:3
9
赵艳丽,崔羽杭.
多媒体时代微课对大学英语教学促进作用的探索[J]
.科技创业月刊,2017,30(10):95-96.
被引量:2
10
王梁百合.
探讨中职英语课堂与信息化教学新模式[J]
.教育教学论坛,2016(34):245-246.
被引量:13
引证文献
4
1
王琴.
微课在大学英语教学中的应用探究[J]
.现代英语,2020(14):38-40.
被引量:1
2
吴长霞.
中职英语教学的课堂技巧[J]
.现代职业教育,2016,0(24):141-141.
被引量:1
3
饶冬梅.
基于翻转课堂的医学免疫学相关的微课设计探讨[J]
.科技视界,2016(27):164-164.
4
朱丽.
基于脚本撰写探讨双语实践课程微课设计——以“领队业务”为例[J]
.科教文汇,2018(33):87-88.
二级引证文献
2
1
徐红红.
浅谈中职专业英语教学技巧[J]
.长江丛刊,2018(24):97-97.
2
康佳佳.
基于微课的本科院校英语网络教学平台课程建设[J]
.科学大众(智慧教育),2021(10):95-97.
1
崔桂花.
试论英语阅读能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(8):136-136.
2
黎远航.
交互式电子白板在数学课堂教学中的应用[J]
.教学仪器与实验,2009,0(S1):111-113.
被引量:4
3
曹晓娟.
提高学生的英语阅读能力的几种方法[J]
.才智,2010,0(17):78-78.
被引量:1
4
张法光.
以爱心教育为突破口开展大学生思想政治教育工作[J]
.青年与社会(中外教育研究),2010(6):51-52.
5
孙金霞.
试论现代企业中激励理论的运用[J]
.消费导刊,2009,0(3):135-135.
被引量:3
6
吕茂英.
探讨初中物理课外阅读的有效途径[J]
.中国科教创新导刊,2014(3):70-70.
被引量:1
7
郭文娟.
小学数学教学中电子白板应用研究[J]
.中国教育技术装备,2017,0(9):79-80.
被引量:7
8
张璐.
进度管理在建筑工程管理中的重要性[J]
.江西建材,2017(17):293-293.
被引量:2
9
周家华.
物理教学中学生思维能力的培养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(8):71-72.
10
朱琼梅.
探究小学语文教学中教师肢体语言的有效运用[J]
.小学生作文辅导,2016,0(6):51-51.
西部素质教育
2016年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部