期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

职业院校开展数学文化教育的探究

下载PDF

导出

摘要职业院校应当采取措施提升数学文化教育的效率,培养学生的数学思维和文化素质。首先分析了数学文化的内涵,又在此基础上指出了职业院校开展数学文化的意义,并提出了相应的教育策略:采用多样化教学模式;革新教学评价方式;巧妙创设教学情境。

作者张桦

机构地区河南经贸职业学院技术科学系

出处《西部素质教育》 2016年第15期90-90,共1页 Western China Quality Education

关键词职业院校数学文化教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1吕京,吕丁.立德树人视域下教师素质的新内涵及其提升[J].中国教育学刊,2014(11):65-67. 被引量：24
2陈杰.渗透数学文化完善高职数学教育功能的探索[J].吉林广播电视大学学报,2012(6):29-31. 被引量：11

二级参考文献14

1刘戈.立德树人与高校教师素质培养[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(9):22-22. 被引量：7
2王卓,杨建云.教师专业素质内涵新诠释[J].教育科学,2004,20(5):51-53. 被引量：81
3谢安邦,朱宇波.教师素质的范畴和结构探析[J].教师教育研究,2007,19(2):1-5. 被引量：105
4顾明远.教育大辞典(卷2)[Z].上海:上海教育科学出版社,1990:16.
5习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观:在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2014-05-05(02).
6习近平.做党和人民满意的好老师:同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报,2014-09-10(02).
7毛学志,杨晓静,王莹.浅谈数学美在教学中的渗透[J].中国教师,2008(14):37-38. 被引量：1
8勾丽杰.在高职院校开设“数学文化欣赏与趣味数学”课程的探讨[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2009,11(4):55-58. 被引量：3
9李彤.浅谈在数学教学中渗透数学文化的必要性[J].陕西广播电视大学学报,2009,11(4):73-75. 被引量：6
10殷堰工.中职数学课程改革相关问题的探讨[J].江苏教育（职业教育）,2010(7):53-55. 被引量：11

共引文献33

1杨远志.新时代立德树人研究热点与思考[J].泉州师范学院学报,2022,40(6):80-86. 被引量：3
2曹玉松.高校学生数学文化素养的现状调查与分析[J].吉林省教育学院学报,2013,29(3):6-7. 被引量：5
3白健,胡桂萍,左静贤.“高端技能型人才”培养目标下高等数学课程改革的探索[J].南京工业职业技术学院学报,2013,13(3):50-54.
4郑艳.学案导学教学模式下英语教学的新发展[J].新课程研究（下旬）,2015,0(2):35-37.
5李蕾.高职院校数学文化教育:内蕴、价值与路径[J].教育与职业,2015(16):91-94. 被引量：17
6罗大珍,郑艳,吕京.农村幼儿语言教育现状及改善对策[J].时代教育,2016,0(1):16-17.
7杨敏.国际理解教育实施的有效策略——以中学英语课程为例[J].中国教育学刊,2016(4):66-69. 被引量：7
8冯欣.立德树人在临床药物治疗学教学中的贯彻与探索[J].光明中医,2018,33(7):1052-1054. 被引量：4
9吴智学,黄丽燕.开放大学思想政治教育实现立德树人目标的动力机制探究[J].海南广播电视大学学报,2018,19(2):121-125. 被引量：1
10郭杰.高职数学教学中数学文化的渗透[J].才智,2016(29). 被引量：1

1顾莹燕.高职院校开展数学文化教育的探讨[J].黑河学刊,2015(11):102-103 114. 被引量：3
2吴亭亭.高职数学基础课教学中实施数学文化教育的探讨[J].岳阳职业技术学院学报,2015,30(1):67-69. 被引量：4
3沈欢欢.通过数学文化教育提升高职学生数学素养[J].青春岁月,2016(17).
4李江南.融入数学文化的高职数学教学实践与思考[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2012,14(3):177-179. 被引量：5
5沈雪.浅谈学生核心素养培养的途径与方法——以中职会计专业为例[J].江苏教育（职业教育）,2016,0(5):46-47. 被引量：7
6林敏.数学文化背景下的高职数学教学[J].数学学习与研究,2016,0(7):9-10. 被引量：1
7余惠霖.高职数学文化教育与高职数学教育改革的思考[J].钦州学院学报,2010,25(6):20-23. 被引量：9
8陈瑜.高职数学课程中实施数学文化教育的探讨[J].教育理论与实践（学科版）,2012,32(2):31-32. 被引量：4
9郝秀芹.物理课情境教学对学生职业核心能力的培养[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):118-118.
10郭文婷,花威.高职院校数学教育融入数学文化的实践探究[J].淮南职业技术学院学报,2016,16(6):72-74. 被引量：2

西部素质教育

2016年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部