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提高职业高中数学教学质量的策略
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摘要
随着素质教育理念的不断深入,教学方式的改革工作成为当下各个院校教学工作者的关注热点。对职业高中的数学教学展开探究,针对职业高中数学教学的现状,提出提高教学质量的有效策略,促进职业高中学生的综合发展。
作者
孙俊
机构地区
重庆市万州职教中心
出处
《西部素质教育》
2016年第15期97-97,共1页
Western China Quality Education
关键词
职业高中
数学教学
策略
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2016年 第15期
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