期刊文献+

青少年校外活动在素质教育实施中的功能和开展策略 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 校外教育活动是有效培养和提升青少年自身品德素质、科技素质和心理素质等的重要手段。全面发挥校外活动的功能,对于促进素质教育的展开具有重要作用。因此,以校外活动为立足点,通过对其在素质教育中功能的分析,从而就其具体的开展策略进行研究。
作者 王晓妹
出处 《西部素质教育》 2016年第15期194-194,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

二级参考文献6

  • 1高洪.现代校外教育论[M].北京:中国少年儿童出版社,2001:7.
  • 2谷丽萍,吴鲁平.中国青少年校外活动场所现状与发展报告[M].北京:北京大学出版社,2003.20-21.
  • 3徐旭,沙江.现代校外教育的理论与实践[M].杭州:浙江人民出版社,2008,(10).
  • 4刘大力.青少年社会教育管理与实践[M].北京:人民日报出版社,2011.
  • 5"中国青少年校外活动场所现状与发展报告"课题组.中国青少年校外教育政策内容分析与绩效评估[M].北京:北京大学出版社,2003.
  • 6卡伦·皮特曼,马塞罗·戴维西,撒迪厄斯·费伯,程一行.21世纪青少年社会政策:框架问题[J].当代青年研究,2004(2):52-56. 被引量:5

共引文献18

引证文献8

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部