应用型本科院校教师教学效能感提升策略探究

随着应用型本科教育的迅速发展,培养高质量、高效能的教师队伍成为应用型本科院校教育教学改革的关键,而教师的教学效能感是影响教学质量、教学改革的核心之一。文章从应用型本科院校的评价体系、教师的专业素养、教师的自我反思能力培养、提高教师心理健康水平等方面探讨应用型本科院校教师教学效能感的提升策略。