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跨文化教学模式下大学生英语自主学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
在地球村的背景下,语言的灵活使用是至关重要的,这就要求学生在学习英语时要掌握语言相关基础知识,重点培养实际运用能力。在新形势下,跨文化英语教学模式对大学生自主学习能力的培养有着巨大影响。文章围绕大学跨文化英语教学的现状展开分析,对大学生自主学习能力的培养措施进行探究。
作者
邱泳惠
黎玮君
机构地区
广西贺州学院外国语学院
出处
《西部素质教育》
2016年第16期53-53,共1页
Western China Quality Education
基金
2015年贺州学院科研项目"认知隐喻在导游词创作和讲解中的作用"(编号:2015ZC06)
关键词
跨文化教学模式
自主学习能力
大学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2016年 第16期
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