高职航海英语教学策略研究

为了将高职学生培养成既能考取航海英语大证、又有出色的航海英语表达能力的高素质人才,文章针对高职航海英语教学的现状,从教学大纲制定、课程设置和学时分配等宏观方面及知识融合、循序渐进和过程考核等微观方面提出建议。