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初中数学应用题的教学策略及解题技巧
被引量：
17
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摘要
就我国目前对初中数学应用题的教育现状而言,教师通常侧重于数学中对基础知识的训练,而容易忽略对应用题的讲授。因此,就初中数学应用题的教学策略及解题技巧进行了分析研究。
作者
付志芳
机构地区
甘肃省靖远县北湾镇泰安初级中学
出处
《西部素质教育》
2016年第16期103-103,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中数学
应用题
教学策略
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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