期刊文献+

初中英语阅读教学存在的问题及对策 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 阅读教学一直以来都是初中英语教学十分重要内容之一。阅读不仅有助于学生英语水平的提高,也有助于培养学生的综合能力。当前,初中英语的阅读教学还普遍存在着效率低下等问题,阻碍了英语教学质量的全面提高。因此,英语教师必须认识到阅读教学中的问题,并且采取对策加以改善。
作者 程学华
出处 《西部素质教育》 2016年第16期104-104,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

  • 1侯兰华.高中英语阅读与写作的整合[J].中小学英语教学与研究,2005(10):44-45. 被引量:24
  • 2唐章颖.初中英语阅读教学中的问题及粗略[J].外语教研,2010,(20):69.
  • 3耿键.辛刀中英语阅读教学探析[J].教育战线,2011,(36):25.
  • 4任长松.探究式学习18条原则[M].福建教育出版社,2009:45-49.
  • 5吕良环.外语课程与与教学论[M].浙江教育出版社,2010:115-199.
  • 6Krashen, S. D. 1981. Second Language Acquisition and Second Language Learning [M]. Oxford: Pergamon Press.
  • 7龚亚夫,Nunan,D等.2006.英语(新目标)Goforit(七年级上下册)[M].北京:人民教育出版社.
  • 8龚亚夫,Nunan,D等.2007.英语(新目标)Goforit(八年级上下册、九年级)[M].北京:人民教育出版社.
  • 9刘俊梅.2005.读写相关性对中学英语教学的启示[A].穆林华,张玲棣.写给中学英语教师的书-英语写作教学理论与实践[C].北京:中国青年出版社.

共引文献148

同被引文献4

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部