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小学语文多元化阅读教学模式的构建
被引量:
2
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重中之重,学生阅读意识的唤醒、阅读习惯的养成对学生今后的学习和发展起着重要作用。文章结合教学实践,对如何构建小学语文多元化阅读教学模式、激发学生的阅读兴趣、渗透科学有效的阅读方法进行探析。
作者
张霞
机构地区
西固区河嘴小学
出处
《西部素质教育》
2016年第16期118-118,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
多元化
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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