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探究幼儿自主阅读绘本时的选择偏好---以新竹市彩虹班为例 被引量:5

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摘要 全民阅读时代,幼儿最喜爱的读物莫过于绘本。绘本在我们的生命历程中扮演着重要的角色。面对图书市场琳琅满目的绘本,做出正确的选择才更有利于幼儿的健康发展。通过观察法、访谈法等,了解幼儿自主阅读活动时的绘本选择偏好,从而帮助幼儿教师和家长为孩子挑选正确的绘本。
出处 《西部素质教育》 2016年第16期123-123,131,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1河合隼雄,松居直,柳田邦男.朱自强,译.绘本之力[M].贵阳:贵州人民出版社,2011.
  • 2叶嘉青.零到6 岁幼儿绘本的选择与应用[J].台北:台湾大学,2009(3):1-16.
  • 3郝广才.好绘本如何好[M].南昌:21 世纪出版社,2006.
  • 4林敏宜.图画书的欣赏与应用[M].台北:心理出版社,2000.

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献9

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