期刊文献+

基于德育功能的再认识反思当前学校德育问题 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学校德育承载着社会、家庭极高的期望。但德育与教育一样也有负向功能,只有清楚地认识到德育的负向功能,正确对待学校德育,才能充分发挥学校德育的主导作用。首先,对德育功能的概念进行分析;其次,结合理论从现实入手,从德育功能透视德育教育的实效;最后,提出发挥育人功能,突出德育实效的教学策略。
作者 刘丽媛
出处 《西部素质教育》 2016年第16期140-141,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献93

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部