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营造真实语境,优化高中英语写作教学
被引量:
2
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摘要
文章以营造真实语境作为优化高中英语写作教学的切入点,对写作教学进行了一些新的尝试;同时,运用发展性评价,激发学生写作的兴趣,帮助学生形成有效的写作策略,切实提高学生的写作能力,增强学生英语学习的信心,培养学生的综合语言运用能力。
作者
陈锦端
机构地区
厦门市海沧中学
出处
《西部素质教育》
2016年第16期167-167,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中英语
真实语境
写作策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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