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自主探究学习能力的培养策略

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摘要自主探究是在尊重学生个性的前提下,鼓励学生质疑问难。它能有效地挖掘学生的创造潜能,激活学生的思维,促进学生的发展。基于此,文章提出了自主探究学习能力的培养策略,即把自主权交给每一个学生,让"导"的火种点燃"学"的火花,创建系统、有效的自主探究教学模式。

作者黄茜红

机构地区浦江县实验小学

出处《西部素质教育》 2016年第16期185-185,共1页 Western China Quality Education

关键词自主探究学习创新能力培养

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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2016年第16期

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