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浅谈如何克服小学生的嫉妒心理 被引量:1

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摘要 小学生积极进取的心理值得鼓励,但如果过激反应形成嫉妒心理则是一种不良的心理反应,教师应帮助其排除心理障碍,形成健康的心理品质。教师要在实践中了解嫉妒心理产生的背景,对症下药,引导小学生正确对待生活中的人和事,对小学生多加关爱、赞扬和理解,帮助其树立正确的人生观。
作者 陈绍济
出处 《西部素质教育》 2016年第16期191-191,共1页 Western China Quality Education
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