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城区小学综合实践活动课程常规化开展的策略

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摘要 综合实践活动课程开展十多年来取得了巨大的教学成就,但其中暴露的问题不容忽视。本文从实际出发,根据城区小学教学特点与课程教学现状,从多方面讨论如何在小学开展常规化综合实践活动课程,打造高质量综合实践活动课,促进学生全面发展。
作者 李晓博
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第8期22-22,共1页 Inner Mongolia Education
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度课题《城区小学综合实践活动课程常规化开展的策略》 课题批号:GS[2014]GHB0650
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1郭元详.综合实践活动课程设计与实施[M].北京:首都师范大学出版社,2002..
  • 2钟启泉.《基础教育课程改革纲要(试行)》解读[M].上海:华东师范大学出版社,2002.

共引文献3

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