自主合作模式在高中地理教学中的应用探讨

在新课标下，学生在课程学习中的自主性和能动性日益得到重视。践行自主合作模式是当前高中地理教学破除传统授课模式障碍，实现教学创新突破的重要手段。本文以自主合作教学模式为研究对象，就其在高中地理教学中的运用进行探究。