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小学语文作文的评价思路探索

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摘要 本文主要探讨小学高年级语文作文的评价思路,并提出一些建议,以供同行参考,希望可以促进小学生写作水平的提高。
作者 祝海霞
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第8期38-38,共1页 Inner Mongolia Education
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