摘要
翻转课堂是一种新兴的教学模式,国外对于翻转课堂教学模式的应用已经取得了良好的效果。本文简要分析了翻转课堂及其特点,探讨了高校英语翻转课堂教学模式,从翻转课堂教学优势、教师特点、学生特点以及硬件基础等四个方面分析了高校英语教学中应用翻转课堂教学模式的可行性。
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2016年第3期111-112,115,共3页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金
福建省教育科学"十二五"规划2015年度重点项目:立体模块化小学英语教学法课程开发(项目编号:FJJKCGZ15-043)阶段性成果