摘要
新课程提出了以学生发展为本的理念。要把学校建设成为优质品牌学校,必须拥有一支高素质的教师队伍。教师是教育工作的具体实施者,是教学的组织者,是学生成长的引路人。学校是教师工作、学习的主要场所,是教师成长的根基。如何做到以学生为本,是新课程对教师提出的挑战。教师必须不断学习,提高素质,增强能力,将校本培训作为提升教师专业发展的重要途径,要做到校本培训制度化、常规化,抓实校本培训的活动化、人文化,真正促进教师的专业化发展。
出处
《黑河教育》
2016年第9期11-12,共2页
Heihe Education