幼儿进餐中的养成教育策略

一个人独立于社会的基础就是良好的行为习惯，良好的行为习惯决定着人们的工作效率和生活质量，是幼儿在未来社会生活中是否幸福的重要影响因素。幼儿良好行为习惯的养成对其一生的发展至关重要，教师要学会观察每个孩子的不同，因人而异采取不同的方法，从细节入手，持之以恒培养幼儿良好的进餐习惯。以进餐中的纪律问题为切入点，通过深入实地观察幼儿在园中的进餐情况，来探讨幼儿进餐中存在的教育与心理问题。