提高小学计算机课程教学效率的措施

进入二十一世纪，教育体制也在适应当前社会的发展不断创新，在现代化的网络发展中，计算机信息技术教育需要广大的教育者给予高度的重视，但根据小学生的学习情况分析，他们的自主学习能力以及自制能力都比较弱，在学习中极易受外界的干扰，同时又对外界的各种新鲜事物产生较大的好奇心，因此在小学的计算机的教学中，关于提高教学效率的问题需要教师在教学中采用一定的方法促进计算机教学效率地提高。