摘要
本文探讨了在信息高度发达的社会背景下如何构造合理的大学生学习生态系统问题。合理的学习生态系统不仅能帮助学生实现对知识的系统学习,而且能促进对学生自主学习能力的培养;不仅能发挥教师的主导作用,而且给予了学生充分的自由,鼓励学生进行探究学习、扩展学习和创新学习;可以充分调动教师和学生的积极性和热情,有利于提高教学质量。
出处
《教育教学论坛》
2016年第36期191-192,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年湖北省教育厅青年人才项目"面向云制造的服务组合性能评价平台的构建"(Q20151402)
2014年湖北省自然基金面上项目"基于模糊层次分析法的城市应急联动系统信息安全风险模型研究"(2014CFB484)
2014年校教研项目"基于721本科人才培养目标和MOOC的大学计算机课程新型教学模式的研究"(2014017)
