翻转课堂在信息技术课程教学中的应用研究

翻转课堂是一种以学生为主体、以教师为主导的新型教学模式。与传统的教学方式相比,翻转课堂能促使学生从被动学习过渡到主动学习,激发学生学习的积极性,提高学生的思维水平。本文以信息技术课程为例,在研究和分析传统教学模式的基础上,提出基于"安全两方计算"的信息技术与翻转课堂相结合的教学模式,并概括出适用于信息技术课程教学的具体实施方案,为翻转课堂教学提供了新思路。