微时代社会交往与大学生自我认同研究——以微信为例被引量：1

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摘要微时代社交媒体的应用在大学生群体中已十分普遍,青春期的大学生需要充分的认识自己、了解自己,建立起自信心来认同自己,而这种认识了解需要通过足够的表达、交流来达到,自信心的建立则需要在交流中通过别人的认可完成。本文主要以吉登斯的现代性与自我认同理论为指导,基于前期的问卷调查资料,来分析"微时代"的社会交往与大学生自我认同之间的关系。

作者陈磊

机构地区山东交通学院

出处《教育教学论坛》 2016年第37期1-2,共2页 Education And Teaching Forum

关键词大学生微时代自我认同

分类号 G646 [文化科学—高等教育学]

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