浅谈班主任教育理念

当前,知识全球化、信息全球化。教育属于特殊社会活动范畴,其应明晰时势,并做出积极的反应。知识与科技在国民经济发展、社会进步中发挥着极其重要的作用,其要求受教育者具备很高的学习、创新等能力,要求教育者不仅注重传授知识及培养学生思想品德,还应注重提升学生的思维、举一反三等能力。随着新课改的不断深入,班主任的领导与组织能力、教育理念受到了严峻的考验。其中,班主任的教育理念直接关乎着教育实施的效果。本文结合实际,从做好三个环节工作、处理四对关系两个角度进行了论述,以期对提高班主任工作质量有所帮助。